Clases de Armonía
Pablo Rovner es egresado del Conservatorio Félix Varela de La Habana (Cuba), en Armonía y Composición. Allí curso estudios en el tema con el concertista de piano Andrés Alén, ganador del Grammy Latino 2001 a la ‘Mejor Interpretación Instrumental’ por su disco ‘Pianoforte’.
Las clases de armonía apuntan a una mejor comprensión del mundo musical, al conocimiento de la amplia variedad de recursos que este ofrece y al descubrimiento de la rica gama de colores que se abre al oído a través de su análisis.
En las clases se abarca la armonía intentando que el alumno asimile los conceptos teóricos que se presentan, desde el estímulo empírico y aprenda a reconocer los elementos que aparecen en la investigación, desde un lugar más intuitivo que académico.
También se analiza la evolución de la música en su relación con el proceso histórico y de las influencias sociales, coyunturales e internacionales que afectaron a la misma en su desarrollo.
Se profundiza en ejemplos que ayudan a la comprensión y esclarecimiento de los fundamentos abordados y se resuelven problemáticas comunes en la armonización y el análisis.
El enfoque no está limitado a un estilo de música determinado sino al conocimiento de cada lenguaje en particular, sus recursos, sus caminos frecuentes, sus posibilidades, y sus barreras y limitaciones.
También se aborda la utilización práctica de los recursos dentro de una agrupación y los factores que normalmente influyen y afectan su funcionamiento.
Las clases pueden ser individuales o consultar por los cursos de dos meses de duración.
Pablo Rovner es egresado del Conservatorio Félix Varela de La Habana (Cuba), en Armonía y Composición. Allí curso estudios en el tema con el concertista de piano Andrés Alén, ganador del Grammy Latino 2001 a la ‘Mejor Interpretación Instrumental’ por su disco ‘Pianoforte’.
Las clases de armonía apuntan a una mejor comprensión del mundo musical, al conocimiento de la amplia variedad de recursos que este ofrece y al descubrimiento de la rica gama de colores que se abre al oído a través de su análisis.
En las clases se abarca la armonía intentando que el alumno asimile los conceptos teóricos que se presentan, desde el estímulo empírico y aprenda a reconocer los elementos que aparecen en la investigación, desde un lugar más intuitivo que académico.
También se analiza la evolución de la música en su relación con el proceso histórico y de las influencias sociales, coyunturales e internacionales que afectaron a la misma en su desarrollo.
Se profundiza en ejemplos que ayudan a la comprensión y esclarecimiento de los fundamentos abordados y se resuelven problemáticas comunes en la armonización y el análisis.
El enfoque no está limitado a un estilo de música determinado sino al conocimiento de cada lenguaje en particular, sus recursos, sus caminos frecuentes, sus posibilidades, y sus barreras y limitaciones.
También se aborda la utilización práctica de los recursos dentro de una agrupación y los factores que normalmente influyen y afectan su funcionamiento.
Las clases pueden ser individuales o consultar por los cursos de dos meses de duración.
